作业以及考试

    十一小长假结束于一句“没写完作业的主动往后站”。而当奈西自信满满把作业展开时，同桌的一句话让她大脑瞬间宕机：

    “梦梦……”

    “怎么啦殊宝？”

    “你作业少写一节，怎么办？”

    “什么？！这一节也留了？给我我现补，快！”

    奈西紧急补救，奈何她偏偏没做的一节是语法填空专练，补起来速度不是一般的慢，雨笙又是choucha，还没补完一半雨笙的声音便传入耳朵：

    “于梦，还有一项作业。”

    “对不起老师，我有一节忘了写……”

    “往后站。”

    choucha结束后，雨笙站上讲台，望着教室后面一排7个人开口道：

    “有没有有合理的理由的？”

    7个人，无一人敢开口。

    “那下课带着戒尺和作业来办公室，上课不许补作业。”

    其实只剩半节课，也没讲什么新知识点就下课了，但上课不许补作业是全班共同定下的一项班规，提醒和遵守是必须的。

    下课后，奈西迎着其余6人震惊的眼神，率先拿起戒尺走了出去，那6人紧随其后进了办公室。

    “本身你们是要回家反省的，但是下周一有月考，所以下节自习课我看着你们在这儿补作业。别的老师也在这儿，有其他作业没完成的一块罚完补了，还有没写完的回去取，再通知一下其他的人有没写完作业的都过来。”

    有三人回班取其他作业，雨笙看奈西拿着戒尺等低着头站定在自己边上，说：

    “你确定没其他的忘了写？”

    “不知道，应该没了，还有的话等会儿改到再说吧。”

    “老师们，麻烦先找一下这几个人的改一下，谢谢了！”

    雨笙说完转过头又对4个学生下命令去找出自己的作业。找作业的同时又陆续进来几个学生，最后不算大的办公室挤了十二个学生。奈西第一个被检查完，真的只忘了英语这一节的作业，甚至有两科作业评了优。雨笙简单检查了一下上节课的听课情况，打了响亮的一个手板（不只学生，老师们也都被这一声吓了一跳，纷纷往这边看了一眼才继续刚刚的工作。），才放奈西去补作业。

    半节课过去，奈西其实补完作业了，但此时回去必然会成为视线焦点，于是开始翻看前面的英语作业，慢慢检查下来还改掉两个错。英语看完又开始翻看生物，把错误改正后看下时间，还有15分钟，又拿出物理细细研究。良久，想抬头再看下时间时，却刚好和雨笙对视，迅速低下了头。此时距下课还有5分钟。

    “写完了就交过来。”

    奈西知道雨笙虽然表面上是对着所有学生讲的，实际就是在点自己。磨蹭着挪了过去请雨笙检查。

    幸运的是：基数较大，检查批改也略慢，再加上讲解，下课时间已经过去了。雨笙招呼好别的学生后继续给奈西讲解错题。

    但不妙的是：走之前，雨笙在奈西耳边轻轻说了一句“我等着看你月考成绩。你不会以为少写作业对于你只值一下手板吧？”

    于是怀着紧张的心情，月考，来了。奈西给雨笙提交目标成绩时是靠平时的作业来估的，丝毫没有顾及难度等各种差异和意外状况，所以完全没有给自己留足够的退路。

    总而言之，两个字：自信。

    除了实在弱的数理和政治，基本都估的中等略偏上的水平。

    结果就是……，考试时奈西卷子做到一半头就开始发懵，考完内心只剩一个想法：要完。

    考前是自信的，考时是发懵的，考后是绝望的，出成绩时是意外的。虽然讲解估分过后就已经知道了个大概然而释然了，但成绩单放到讲台桌上的那一刻，奈西的心还是提了起来。

    好消息是整体有小进步，但坏消息就是单科有退步，而且大多没到当初立的目标。奈西暗自发誓：下次再写具体分数当目标我就自请双倍惩罚！

    （具体怎么立目标……大概用平均分上下多少分或是排名多少来立吧。）

    就这样到了周六下午，奈西早早准备好，主动给雨笙发了消息：

    「老师，我准备出发了，还是去你家？还是会所？」

    「卷子，都拿上。然后和上次一样，可以稍微晚点出门，我去接你。」

    「好的。乖巧.jpg」

    一路上两人表情都很精彩。今天雨笙拜托了家里的司机开车，自己坐在后排拿来奈西的英语卷子来看，看着看着眉头皱了起来。

    “这个也能错？”

    “没看懂。”

    “这个？”

    “是粗心。”

    几轮问答过后雨笙又命奈西总结好其他科目的错误类型。这下雨笙眉头展开，换奈西的表情丰富了起来。虽然课上讲解的时候也看着意外的错误嘲笑了自己一番，但现在看着一个个标记，想到马上就会在自己身上变现，便苦笑着一声接一声地叹气。

    把两人载到雨笙的住处后司机先生便告辞了。奈西低着头一脸苦大仇深地站在那里，就差把“不想挨打”写满全身了。看奈西这样，雨笙拍了拍她的屁股：

    “进。还要我请您？”

    “不是不是！老师容我缓解一下紧张的心情。”

    “进去缓，你卷子总结完了？”

    “没有。我这就进，光天化日的您别再拍我屁股了。”

    进去后雨笙带着奈西上了二楼的书房，指了指墙角，奈西心领神会地走过去跪下继续整理错题，雨笙则坐在书桌前开始消毒工具。

    “报告……”奈西小心翼翼地开口。

    “整完了？”

    “嗯。”

    “再跪会儿，等着叫。”

    “那我写会儿作业？”

    “手背后，背挺直，不准动，反思。”

    “是……”

    雨笙看了一眼时间，内心盘算好大概30分钟叫她，开始算各种类错题的数目好决定惩罚数目。

    总体来说，粗心等原因导致的意外错误是16，记20藤条；知识点不牢导致排除法后还是错了的题有25个，记30皮带；错的人比较少（以上课有没有讲为准）的有19个，记20戒尺；未达标和进退步记了30钢尺。

    “过来。”

    雨笙一声令下，奈西瞬间放松下来。刚想站起来，想到小说里这时候都不允许站起来，便膝行着过去趴到了雨笙的腿上。雨笙看着是震惊的，“本来没想着让她这样的，难道是膝盖直不起来了？还是以为我会因为这个训她？”内心这样想到。

    “这次相对多一点所以我热身就直接裸30了。膝盖直不起来了？”

    “还好，没什么事。”

    “那你刚才？”

    “小说里站起来会被打的诶。”

    “我在这方面没什么规矩，我只注重打的过程你乖不乖。你可以试试挨打以外的其他地方挑战一下我会不会训你哦。”

    “不不不，我才不冒这个险呢。”

    雨笙边聊边把手下的团子上好了色，然后命令奈西站起来把小臂贴在墙上趴下去。奈西想了想，按印象中看过的资源里那样把腿打开然后尽力把腰塌了下去。雨笙内心暗喜：“感谢我之前积德，分给我一个懂规矩的。”

    16下藤条很快就打完了，一条条细细的红痕从屁股到大腿交错排列着，煞是好看。

    接下来雨笙让奈西上半身趴在书桌上，由于奈西的腿比书桌略高，所以这段落差刚好让屁股翘了起来，很适合挨打。

    “跳5，会玩吗？”

    “小说里见过。”

    “你之前到底看了多少东西？”

    “就，初一入圈开始几乎闲下来就经常会找来看，加了好多交友交流群之类的。”

    “初一？哪个初一？”

    “初中一年级……啊。低龄化严重是吧？我甚至见过4年级的，直接报真实年龄我都没敢让他进群。老师不打的话我能先起来吗？”

    “趴着。等会儿你活跃的群聊能拉的都给我拉进去啊。”

    “你要加管我的网络生活了啊？”

    “对哦，我要记你的帐了，害怕吗？”

    “有点，我线上发言蛮放肆的，以后要注意改善措辞——和屏蔽你。不出意外还可能被起哄语音直播实践、或者@你记帐什么的，想想都恐怖如斯。”

    “是吗？我觉得挺好玩的。话说回来，跳五喊‘要认真背笔记’。”

    “好的。”

    ［啪］

    “1。”

    ……

    ［啪］

    “要认真背笔记。35了老师。”

    跳五进行的还算顺利，除了第10下直接喊了10，虽然反应过来后又喊了一句“要认真背笔记”，但还是有被加罚5下。

    35下过后奈西的屁股变成了大红色，如果忽略掉藤条带来的那几条肿起来的细痕大概还是很诱人的。

    “老师，能不能暂时让屁股歇一下先打手板？”

    “今天没准备让你的小手受罚。哎呦，你不说手板我差点都忘了你十一作业的事。赏你的手9下，面对我。”

    “啊？我该直接求休息的。为什么是9下？”

    “连上办公室那一下一共10下喽。本来想着5下，一想到别的科都得优了偏偏是我的科少一节，生气了。”

    “可我是真的忘了嘛，明明还对了一遍结果还是漏了。”

    “那不还是不在意我的英语吗？啊好伤心，我的贝偏偏不在意我的科，再加5下。”

    “不要啊——！我以后一定注意嘛，jiejie～，先记下这5下以后再犯加倍成10下也可以，我很在意英语的，要不以后写完作业实时给你查或者每天检查我的笔记也行啊”

    “加3下。你后面的两个方案不错，下周开始实行吧。”

    “我要哭了，你不怕我压力太大抑郁吗？”

    “这样就压力大了？没事，我可以随时为你解忧，尽量让你至少撑到成年。缓好没？”

    “先，先把手板打完吧。”

    12下手板以雨笙的技术足以让奈西足够疼一时又保证不怎么显伤，打完剩余的50之前就看不出被打过的迹象了。

    20戒尺，雨笙是让奈西平板支撑式挨的，虽然后面姿势不太标准，但只是屁股越来越高了所以雨笙也没说什么。

    最后的30钢尺干脆让奈西跪趴在书房的小床上了。不趴在地上的原因，据说是担心膝盖显伤明显，毕竟奈西今天意外穿了短裤。

    【后续加群】

    “这个不让我进一下？”

    “我活跃度才Lv.1，加了半年，没必要。”

    “这个？”

    “我没法拉，而且活跃度也不高。”

    “这个？哦满了。”

    「朋友们，这位就是刚打得我好惨的“宝贝”jiejie。」

    「欢迎欢迎！细说好惨」

    「jiejie好，jiejie好眼熟。」

    「@奈西在S市，双引号是什么意思呢（和善）」

    「@芸辞在S市，同城的话可能是学校或者会所，路上的一面之缘也说不定。」

    在另一个群……

    「都来欢迎我的jiejie（不是）」

    「欢迎」×4

    「@雨笙！原来你还在圈，还找了贝！」

    「@实，今年刚从淡圈状态出来就遇到奈西小朋友喽。」

    “你们认识？”

    “之前在A市上大学的时候线下聚会认识的。”

    “你线下的圈内社交圈蛮广嘛。”

    “那等你成年了我带你到处社交一下？”

    “再说吧，我再不写点作业回家交代不了了。”